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martes, 18 de febrero de 2014

Tutoría del martes 4/2/2014

EL CATABOLISMO CELULAR

Es importante, en primer lugar, tener claro el concepto de catabolismo: es el metabolismo de degradación oxidativa de moléculas orgánicas, cuya finalidad es la obtención de la energía necesaria para que la célula realice sus funciones vitales. Actividad 1

El catabolismo son un conjunto de reacciones de oxidación y reducción. En este tipo de reacciones, se transfieren electrones de unos compuesto a otros hasta un aceptor último, que según cuál sea podemos clasificar los organismos como:
- Aerobios: el aceptor último es el oxígeno
- Anaerobios: es otra molécula diferente. 

En el catabolismo podemos diferenciar dos tipos de rutas: el catabolismo aerobio y el catabolismo anaerobio. 
Esquema de todas las rutas implicadas en el catabolismo aerobio


1. El catabolismo en condiciones aerobias: son el conjunto de reacciones químicas que permiten degradar por completo una molécula orgánica hasta dióxido de carbono (CO2) y agua obteniendo energía en forma de ATP. 
La glucosa que entra en la célula, es degradada mediante la glucolisis, y los ácidos grasos mediante la beta-oxidación. Las proteínas se descomponen en su aminoácidos constituyentes, formando diferentes intermediarios. Al final, todos ellos entran e el ciclo de Krebs y la cadena respiratoria, produciendo CO2, agua y ATP.

Empezaremos por la GLUCOLISIS. Es la ruta de degradación de la glucosa. Es una ruta anaerobia, no necesita oxígeno para llevarse a cabo. Sucede en el citosol de la célula. Y lo realizan todas las células. Animación.



El balance global es: 
1 glucosa + 2 ADP + 2 Pi + NAD -----------> 2 ácido pirúvico + 2 ATP + 2 NADH + 2 H + 2 H2O

Actividad 2.

Mediante la respiración celular, el ácido pirúvico formado en la glucolisis se oxida completamente a dióxido de carbono y agua. Esta respiración se hace en dos etapas sucesivas: el ciclo de Krebs y la cadena respiratoria, a la cual está asociada la fosforilación oxidativa.

El CICLO DE KREBS, también denominado la ruta de los ácidos tricarboxilicos, es una ruta que tiene lugar en la matriz mitocondrial. Animación




El ciclo de Krebs tiene que dar 2 vueltas para degradar una molécula de glucosa. Una vuelta por cada molécula de ácido pirúvico obtenida en la glucolisis.

El poder reductor (NADH y FADH2) que se obtiene tanto en la glucolisis como en el ciclo de Krebs, se introducen en la CADENA TRANSPORTADORA DE ELECTRONES o CADENA RESPIRATORIA
La cadena respiratoria tiene lugar en las crestas mitocondriales

En esta cadena, los electrones van pasando de moléculas con un elevado potencial eléctrico, hacia otras moléculas de más bajo potencial, mediante reacciones redox, hasta llegar al oxígeno como último aceptor de electrones, que se reduce y forma agua. Paralelamente a estos saltos de electrones hacia niveles energéticos inferiores, se va liberando energía que se emplea para fabricar ATP: fosforilación oxidativa


Actividad 3.  Actividad 4Actividad 5.

Por cada NADH que se se introduce en la cadena respiratoria se sintetizan 3 ATP; y por cada FADH2, se obtienen 2 ATP. Actividad 6

Es importante que tengáis en cuenta el balance total de la degradación completa de una molécula de glucosa en presencia de oxígeno.

          C6H12O6 (glucosa) + 6 O2 ------------> 6 CO2 + 6 H2O + 36 ATP (energía)

2. El catabolismo en condiciones anaerobias: son las FERMENTACIONES
La fermentación es el proceso catabólico que tiene lugar en el citoplasma celular, que consiste en la oxidación parcial una molécula de glucosa, ya que no hay oxígeno. Son muy comunes entre los microorganismos como las bacterias y levaduras. 

El rendimiento energético es de 2 ATP, y es la forma de obtener energía cuando no hay oxígeno o este es insuficiente. 

Las fermentaciones más conocidas, por su aprovechamiento industrial y por su incidencia en las actividades físicas,son: 

  • Fermentación alcohólica. El ácido pirúvico se transforma en etanol, en el citoplasma. Es como se obtienen bebidas tan comunes como la cerveza, el vino, o se fabrica el pan.
  • Fermentación láctica: se origina ácido láctico a partir del pirúvico. Las células del músculo esquelético realizan esta ruta cuando el aporte de oxígeno es insuficiente; su acumulación es lo que provoca las agujetas


Repaso de los conceptos, en las siguientes actividades: actividad 7 y 8 y 9

No tenéis que aprenderos todas las moléculas que intervienen en el catabolismo, lo importante es que sepáis dónde ocurre cada ruta indicada, el balance energético de cada ruta y sepáis distinguir conceptos como fosforilación a nivel de sustrato y fosforilación oxidativa, y tener claro las diferencias entre respiración celular y fermentaciones. 

Aquí tenéis ejercicios sobre el metabolismo que os pueden venir bien para el examen. 


jueves, 13 de febrero de 2014

Tutoría del martes 11/2/2014

La tutoría presencial de hoy la hemos dedicado a hacer un repaso de todo lo visto en la evaluación. 
Y, ¿qué es lo que entra en la 2ª evaluación? Empezando por orden, es lo siguiente:

· Sobre la célula:
- Diferenciar la organización procarionte de la eucarionte.
- Conocer qué es la cromatina y los cromosomas, tipos y partes de los mismos
- El ciclo celular, sus fases y lo que ocurre en cada una de ellas.
- La mitosis 
- La meiosis
- La replicación del ADN, los pasos que hay y la diferencia entre procariotas y eucariotas. 
- Los orgánulos celulares: función y estructura de cada uno de ellos, sobre todos de la membrana plasmática, mitocondrias, cloroplastos, ribosomas, citoesqueleto y centrosoma.

· Sobre el metabolismo:
- Definiciones, qué es el metabolismo, catabolismo, anabolismo, anfibolismo. Teneis que saber distinguirlos.
- Las enzimas: qué son, características de su actividad y la reacción enzimática--> por qué es importante, factores que influyen, inhibidores, etc.
- Catabolismo: tenéis que saber las rutas principales del catabolismo, en qué parte de la célula se realizan y cómo es su balance energético, es decir, qué moléculas son los sustratos iniciales y qué se obtiene al final de la ruta metabólica en cuestión. También la finalidad de cada ruta. Entrarían la glucolisis, el ciclo de Krebs, la cadena respiratoria y las fermentaciones. Distinguir entre catabolismo aerobio (con oxígeno) y anaerobio (sin oxígeno). 

Os recuerdo que el examen de la 2ª evaluación es el viernes 21 de febrero a las 18:40, en el Salón de Actos


sábado, 25 de enero de 2014

Repaso de los orgánulos celulares

Tras las dos clases presenciales sobre los orgánulos celulares, es bueno hacer un breve repaso de los aprendido.  
A continuación os dejo el enlace a unas actividades de recopilación y la presentación que he utilizado en clase por si os pudiera ayudar. Recordad que lo indicado en el blog os sirve como una base, tenéis que completar con el libro.

Ejercicios de repaso. 

Crucigrama sobre los orgánulos celulares: 
Aquí tenéis una selección de ejercicios parecidos a los que pueden caer en el examen. 
La presentación utilizada en clase: aquí










Tutoría presencial 21/1/2014

LOS ORGÁNULOS DE LA CÉLULA EUCARIOTA (parte II)

Seguimos el estudio de los orgánulos membranosos, con los dos orgánulos más importantes presentes en las células eucariotas. 

En primer lugar, las mitocondrias. Son orgánulos de doble membrana, que presentan una membrana externa y otra interna, que presenta unos repliegues denominados crestas mitocondriales. La zona central se llama matriz mitocondrial.  
www.biogeo.iespedrojimenezmontoya.es

Es el orgánulo encargado de la producción de energía, es decir, donde se obtiene la mayoría del ATP necesario para llevar a cabo las funciones celulares. 

De todas formas, las mitocondrias realizan diversas funciones, todas ellas relacionadas con el metabolismo celular: 

  • Ciclo de Krebbs
  • Cadena respiratoria
  • Fosforilación oxidativa
  • La b-oxidación de los ácidos grasos
  • Concentración de sustancias en la cámara interna. 
Actividad 1.
Actividad 2.
Si quieres saber más sobre las mitocondrias, pincha aquí. 

Los cloroplastos son exclusivos de las células vegetales. Presentan una estructura muy similar a la de las mitocondrias. Son de doble membrana y el interior, en el estroma, presentan unos sáculos aplanados o tilacoides.

La función principal de los cloroplastos es realizar la FOTOSÍNTESIS. 
Actividad 3.
Actividad 4

Continuamos el estudio de los componentes celulares. Las células eucariotas presentan una serie de orgánulos no membranosos. 
El primero de ellos es el citoesqueleto, que es el conjunto de filamentos proteicos situados en el citosol que contribuyen a la morfología celular y organización interna de los orgánulos citoplasmáticos y al movimiento celular. Está formado por:

  1. Microfilamentos de actina, encargados por ejemplo, de la contracción muscular.
  2. Filamentos intermedios, que mantienen la forma celular, son estructurales.
  3. Microtúbulos, forman el huso mitótico y los pseudópodos. Actividad 5.
Los centriolos forman el centrosoma y son exclusivos de las células animales. Se les considera el centro organizador de microtúbulos, además de dirigir la división nuclear. 
Los cilios y flagelos, encargados del movimiento celular son derivados centriolares. Los cilios son cortos y numerosos mientras que los flagelos son largos y escasos pero ambos presentan un mismo patrón estructural: 

El último de los orgánulos presentes en las células son los ribosomas. Son partículas sin membrana observables solamente con el microscopio electrónico. Están formadas por ARN y proteínas. Su función es la síntesis de las proteínas

Actividad 6.
Actividad 7.











La pared celular es una cubierta externa que actúa como exoesqueleto; es gruesa y rígida y la desarrollan las células de bacterias, vegetales, algas y hongos sobre la membrana plasmática. Más información AQUÍ.

sábado, 18 de enero de 2014

Tutoría presencial 14/1/2014

LOS ORGÁNULOS DE LA CÉLULA EUCARIOTA (parte I)

Esta semana y la siguiente, nos vamos a centrar en los componentes de la célula eucariota que estudiamos antes de las navidades. 
Como recordareis, toda célula consta de tres partes bien diferenciadas: 
  • Membrana plasmática
  • Citoplasma
  • Núcleo, que lo estudiamos en los temas anteriores. (Mirad anteriores tutorías)
Empezaremos con la membrana plasmática
http://www.enemvirtual.com.br/membrana-plasmatica-2/
Delimita y determina la célula separándola del medio extracelular.

Respecto a su composición química, podemos decir que está formada por: - lípidos
- proteínas
- glúcidos
(De cada uno comentad las características propias, tipos y función que realizan)
La estructura que presenta es la denominada "estructura de mosaico fluido".

La membrana plasmática actúa como una barrera semipermeable, es decir, permite el paso selectivo de sustancias. Las funciones que realiza esta membrana son: 
  1. Intercambio de sustancias, que implica un transporte iónico y molecular y un transporte macromolecular.
  2. Reconocimiento de la información de origen extracelular y transmisión al medio intracelular.
  3. Reconocimiento y adhesión celular. 
Tendréis que saber los diferentes tipos de transporte: 
  • Si son sustancias de bajo peso molecular, puede ser un transporte activo (bomba de Na/K) o pasivo (difusión simple y facilitada) según necesite o no energía. 
  • Si son sustancias de elevada masa molecular, hablamos de endocitosis y exocitosis.
En el citoplasma, nos encontramos todos los orgánulos típicos de la célula eucariota. Antes de Navidad, estudiamos el núcleo celular y todos sus componentes, al igual que su función y división. 
http://www.escuelapedia.com/reticulo-endoplasmatico/

Ahora, nos centraremos en los orgánulos que nos encontramos en el citoplasma, y más concretamente, en los orgánulos membranososEl más cercano al núcleo y con el que existe una continuidad es el retículo endoplasmático (RE). Podemos distinguir RE Liso y Rugoso. Actividad 2

a la hora de hablar de las funciones tenemos que distinguir entre los dos tipos de retículos: 

  • El RE Liso, entre otras, realiza la síntesis de lípidos e interviene en procesos e detoxificación.
  • el RE Rugoso interviene en la síntesis y almacenamiento de proteínas y en la glucosidación de las mismas. 

El aparato de Golgi constituido por sacos aplanados o cisternas y vesículas asociadas, está presente en todas las células menos en los glóbulos rojos. Sus funciones más importantes son el transporte y la concentración de proteínas, la glucosilación de lípidos y proteínas, la formación del tabique telofásico en las células vegetales y la formación del acrosoma.
Actividad 3.
Actividad 4.
Proyecto Biosfera
Los últimos orgánulos vistos en la tutoría fueron lisosomas, peroxisomas y vacuolas. Son todos aquellos orgánulos rodeados de membrana que contienen en su interior enzimas relacionadas con procesos de digestión. Ver ANIMACIÓN