Tutoría presencial del martes 6/5/2014

La tutoría de hoy la hemos dedicado a repasar los contenidos de la 3ª evaluación y resolver dudas. 

Os recuerdo que el viernes 9 de mayo a las 18:50 horas en el Salón de Actos. 
¡¡Ánimo y suerte!!

Tutoría presencial del jueves 13/3/2014

Seguimos con el repaso con vistas al examen de la semana que viene. 

· Recordad: jueves 20 de marzo, a las 18:50 horas, en el aula 16. 

En la tutoría de hoy repasamos los temas que nos quedaban:

• TEMA 9 sobre la obtención del alimento en vegetales. Importante los procesos implicados en la nutrición, ya que son los mismos para vegetales como para animales. en el caso de los vegetales, tenéis que conocer las partes de la planta y sobre todo, la raíz y las hojas. Es donde se capta el agua y las sales minerales (raíz) y se realiza la fotosíntesis (hojas). También es importante los estomas.

• TEMA 10: en este tema repasad principalmente las preguntas marcadas con * en la hoja. Principalmente centraros en los vertebrados ya que la especie humana se incluye en los mamíferos. 

• TEMA 11: en este tema es importante que distingáis los tipos de respiración, cutánea, traqueal, branquial y pulmonar. Además de cómo es el riñón en vertebrados y cómo se origina la orina. Las preguntas marcadas con * os ayudan para saber lo que es más importante.

• TEMA 12: Es importante que comparéis el sistema nervioso con el endocrino, que sepáis semejanzas y diferencias. El esquema integrado para definir o explicar la función de relación os puede ayudar para estudiar: importantes los tipos de receptores, la transmisión del impulso nervioso, la locomoción y el sistema hormonal. De las plantas tenéis que saber lo que son los tropismos y las nastias.  

En el siguiente enlace podéis practicar jugando los temas de la asignatura. Es el juego del trivial pero con las preguntas de las diferentes asignaturas. 

 www.testeando.es 

En esta otra página, tenéis una serie de preguntas tipo test, separadas por temas, que está muy bien para repasar. Aquí.

También podéis consultar la página del Proyecto Biosfera. 

Tutoría presencial del jueves 6/3/2014

La tutoría de hoy, como ya indiqué, la dedicamos a repasar para el examen. 

Repasamos los siguientes temas: 

• TEMA 6: concepto de diversidad biológica y los tipos que presenta ---> diversidad específica, genética y ecológica o de ecosistemas. El concepto de especie, mutación y ecosistema. 
• TEMA 7: es muy importante que sepáis la teoría de la evolución de Lamarck y la de Darwin, saberlas diferenciar y comparar. Conocer la teoría sintética; saber los argumentos a favor de la evolución y definir lo que es la especiación. 

 Actividad 1, 2, 3.
Y por si queréis hacer una prueba de vuestros conocimientos de este tema, aquí hay unas autoevaluaciones. 

• TEMA 8: de este tema es muy importante que sepáis diferenciar los cinco reinos, es decir, las características más importantes de cada grupo. Además de algún concepto como taxonomía o filogenia. 

Actividad 4, 5 y 6. Estas son algunas, en la misma página del Proyecto Biosfera, tenéis más actividades sobre los organismos de cada grupo para estudiar y practicar. 

Os recuerdo que hay una novedad a la hora de la nota de la 2ª evaluación; toda la información la podéis leer aquí. 

Tutoría del martes 11/2/2014

La tutoría presencial de hoy la hemos dedicado a hacer un repaso de todo lo visto en la evaluación. 
Y, ¿qué es lo que entra en la 2ª evaluación? Empezando por orden, es lo siguiente:

· Sobre la célula:
- Diferenciar la organización procarionte de la eucarionte.
- Conocer qué es la cromatina y los cromosomas, tipos y partes de los mismos
- El ciclo celular, sus fases y lo que ocurre en cada una de ellas.
- La mitosis 
- La meiosis
- La replicación del ADN, los pasos que hay y la diferencia entre procariotas y eucariotas. 
- Los orgánulos celulares: función y estructura de cada uno de ellos, sobre todos de la membrana plasmática, mitocondrias, cloroplastos, ribosomas, citoesqueleto y centrosoma.

· Sobre el metabolismo:
- Definiciones, qué es el metabolismo, catabolismo, anabolismo, anfibolismo. Teneis que saber distinguirlos.
- Las enzimas: qué son, características de su actividad y la reacción enzimática--> por qué es importante, factores que influyen, inhibidores, etc.
- Catabolismo: tenéis que saber las rutas principales del catabolismo, en qué parte de la célula se realizan y cómo es su balance energético, es decir, qué moléculas son los sustratos iniciales y qué se obtiene al final de la ruta metabólica en cuestión. También la finalidad de cada ruta. Entrarían la glucolisis, el ciclo de Krebs, la cadena respiratoria y las fermentaciones. Distinguir entre catabolismo aerobio (con oxígeno) y anaerobio (sin oxígeno). 

Os recuerdo que el examen de la 2ª evaluación es el viernes 21 de febrero a las 18:40, en el Salón de Actos.